课程思政教材工具匮乏

金融业是18、19世纪兴起于西方的行业，近代经日本传入中国，沿用了日本语“金融”一词，因此是个舶来词，也表明其无论是理论还是实践都以西方为马首，导致各高校在金融专业教材选择中，呈现两类典型特征：一类是为紧随国际前沿，全部采用外文教材或者外文教材的中译本，使用时并不多加取舍，全盘照本宣科地介绍西方的金融理论与实践；另一类是国内学者编著的教材，虽然经过本土化处理，能够结合中国金融实际，但是在教材体系以及案例选择上，仍然以西方为主。忧惧的是，当代高校学生并不完全具备辨别中西方思想优劣的能力，全盘西化的结果，无疑使学生耳濡目染，升出崇洋媚外之心，理所当然地认为西方代表先进与潮流，学生满怀抱怨、指责乃至抨击，对振兴本国金融业的使命感荡然无存。