高校基层教学组织的内含

二、高校基层教学组织的内含

高校基层教学组织是由高校批准设立、在二级学院等教学单位的直接领导下,以落实教学任务、促进教师教学发展、组织开展学术研究、推进教学改革等为目的的教师教学共同体,是高校组织开展教学工作的前沿阵地,是教学管理、教学改革的最基本单位,体现高校教育管理水平,直接影响教育教学质量和人才培养质量。

高校基层教学组织有广义和狭义之分。“广义的基层教学组织通常包括学院(系部)、教学团队、教学基地、教研室、课程组、实验教学中心等;狭义的基层教学组织一般是指传统意义上的教研室或者课程组。”[1]我国高校的基层教学组织一般是教研室。教研室是按照课程或专业方向来设置的教学组织,是直接承担教学计划、组织和检查教学以及师资培养、教学研究等工作的基层教学单位,[2]主要职能包括两个方面:一是制定教学工作计划,落实教学任务等;二是围绕教学展开的建设工作,如教材建设、课程建设和专业建设等。[3]教研室在高校教育发展过程中有着不可替代的地位和作用。

高校基层教学组织的职能主要表现在:一是基层教学组织是高校教学工作得以开展的基层单位;二是基层教学组织是高校师资队伍建设的组织保障;三是基层教学组织是高校提高人才培养质量的重要抓手。