强化比较制度教育，推进财经类高校爱国主义教育

强化比较制度教育，推进财经类高校爱国主义教育

闫寒*

摘要：财经类高校为我国高校体系的重要部分，其培养的学生往往深受西方经济理论的影响，而受到更多的西方自由主义思想的冲击。因此，本文倡导通过推进比较制度教育，引导学生从制度演进的视角，分析资本主义制度的产生与消亡的合理性与科学性，从而强化学生的爱国主义精神，进而成为高校课程思政的重要组成部分。

关键词：比较制度教育；财经类高校：动态演进；制度互补

*作者简介：

闫寒：天津商业大学经济学院辅导员，研究方向为大学生思想政治教育。

基金项目：

天津教委社科重大项目“五个现代化天津目标引领下的现代服务经济体系建设研究”（项目编号：2019JWZD56）。

高等教育是推进大学生思想政治教育的前沿阵地，高校课堂更是强化大学生思想政治教育最为关键的环节。推进高校课程思政建设，将课程思政成果融入专业教育之中，以一种春风化雨、潜移默化的方式，实现对大学生思想的改造与引领。提升大学生的思想觉悟和政治素质，也是当前高校课程建设的重要工作。

当前我国国内的众多财经类高校承担为我国现代化建设事业培养关键接班人和建设者的重任，其培养的人才广泛应用于我国现代经济建设的各个环节，因此加强经济学课程的爱国主义教育，筑牢财经类大学生思想教育的前沿阵地，更是我国高校课程思想建设不可忽略的重要一环。

在财经类高校的经管类专业的课程思政建设中，强调比较制度研究，凸显社会主义的制度优势，深化大学生对中国特色社会主义理论的学习与认识，更将具有特殊的意义。