大数据时代青少年思想政治教育社会化的路径选择

朱志刚

“这是一个令人兴奋的时代，也是一个大数据的时代，数据科学让我们越来越多地从数据中观察到人类社会的复杂行为模式。”^[1]青少年思想政治教育在大数据时代，既有机遇也有挑战，“人类行为93%是可预测的”，这是大数据时代背景下预见未来的新思维，大数据对青少年思想政治教育以及未成年思想道德的影响越来越大，如何有效利用大数据提高青少年思想政治教育的实效性，已成为一个无法回避且亟待解决的重大课题。大数据时代，教育的信息化使教育的社会化现象越来越突出，社会越来越像是一个复杂而有序的生态系统，身处大数据时代的青少年，其思想道德教育也必须从单一的学校教育延伸到整个社会，实现思政教育的社会化。^[2]在此过程中，必须实现教育主体的社会化、教育客体的社会化、教育内容的社会化，同时要构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理系统。