激发内驱力,发挥家庭在大学生劳动观教育中的基础作用

(二)激发内驱力,发挥家庭在大学生劳动观教育中的基础作用

家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族,历来崇尚“天道酬勤”等理念。家长通过日常生活的言传身教、潜移默化影响着孩子劳动价值观,崇尚劳动的良好家风对大学生的劳动习惯和劳动品质的形成至关重要。同时,家长鼓励大学生担负起家庭成员的责任,创造更多参与家庭劳动的机会,对大学生利用节假日参加的各种社会实践活动给予支持和肯定等,都会激发大学生的劳动热情,有利于推动劳动观教育融入大学生的学习生活,体会劳动是一切幸福的源泉。