“中国近现代史纲要”线上线下混合式金课课堂的构建

二、“中国近现代史纲要”线上线下混合式金课课堂的构建

根据线上线下混合金课教学模式的设计思路,以及高校“中国近现代史纲要”课程的教学内容和教学要求等,线上线下混合式金课课堂的构建包括从线上课堂和线下课堂两个层面。