开展丰富活动，占领舆论高地

团的活动是团员意识教育的有效载体，要以“一学一做”为指导，开展符合当代大学生思想和行为特征、主题鲜明、形式多样、内容丰富的团员教育活动，使大学生团员在学习、实践中受教育、长才干。要将学生成长成才的个人诉求和党团组织需要大学生接受的价值观相结合，借鉴吸收第一课堂教学模式的优势，全方位、多角度、有针对性地开展第二课堂教学实践活动，让第二课堂与第一课堂互相支撑、互为补充，共同促进大学生团员意识的形成和固化。在这个过程中，通过吸引大学生团员参加活动，让广大团员逐渐形成参与团内事务的主动性和自觉性，也能够促进大学生团员意识的自然形成。

在活动开展的过程中，要特别重视宣传领域的工作，尤其是占领意识形态领域的舆论高地。在这样一个信息爆炸，信息传播选择性、开放性、隐蔽性趋势明显的多媒体时代，大学生团员会通过不同的渠道接收到形形色色的信息。高校团组织必须主动占领宣传渠道，既要利用校园网、校报、广播台、橱窗海报、宣传横幅等传统宣传手段，又要运用微信、微博、QQ、直播平台等新媒体平台，用新时期大学生喜闻乐见的生动方式，加强共青团理论知识和实践典型的宣传工作，营造积极向上的舆论氛围和校园环境。可以尝试邀请会聚一批正能量的网络主播、媒体大V，激发他们的责任感和使命感，让他们为共青团发声。制作一批质量上乘、有感染力和号召力的微电影和动漫作品，以更贴近当代青年的方式接近大学生团员，引导大学生们向上、向善。