提升思想政治理论课教学效果的重要环节

传统的思政课教学，主要靠“教师讲、学生听”，以抽象的理论灌输为主，教学缺乏吸引力，学生容易产生厌学情绪，教学效果不理想。实践教学的形式灵活多样、形象生动，可以将抽象的理论学习通过喜闻乐见的形式，以活生生的事实、图像呈现出来，可以增强政治理论课教学的吸引力、说服力、感染力，有助于提高学生参与度，激发大学生学习的兴趣，巩固和提升教学效果。实践教学的内容具有现实性、针对性，组织学生深入社会深入基层进行调查研究，可以帮助大学生把丰富的感性经验和理论思维结合起来，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果。