鼓励学生在探索和发现中体悟人生的意义与价值、提升素养、增进能力

(三)鼓励学生在探索和发现中体悟人生的意义与价值、提升素养、增进能力

人在青年时期所确立的崇高的理想信念、积极的人生态度和科学的价值追求将伴随他一生。大学教育的检验周期较长,一般情况下,学生毕业多年后方能显现大学专业教育的综合成效,但思想政治教育的成效却可能在较短的时间内得以呈现。目前,不利于青年大学生健康成长的环境因素还有许多,教学工作的实效性受大环境的影响也较大,如何使学生尽可能早地确立坚定的政治方向、崇高的理想信念和顽强的意志品质成为思政课教学的重要目标。为达成此目标,学校和教师都必须为学生提供必要的条件,并鼓励他们积极投身于各种学习和社会实践创新活动,让他们在这些真实的磨砺中努力探索,并在探索中不断发现、在发现中不断体悟,直至他们发现他们人生的意义与价值,发现高尚的思想境界、崇高的理想信念、完善的人格魅力和丰富的知识储量、高效的行动能力才是一个人迈向成熟和成功的不二法门。