做学习型开拓者

一要在练好内功上下功夫。不断更新知识、增厚理论功底，勇于和善于用马克思主义的基本原理、贯穿其中的立场、观点、方法回答解决学生管理工作中的现实问题。一可采取教学融合。把理论学习与政治教育结合起来，注重围绕教育主题学习基本理论，通过理论指导深化教育效果。二要注重岗位实践。结合阶段任务或形势需要，围绕一个主题开展岗位践行活动，引导大家在岗位练兵、岗位成才、岗位建功中促进理论学习的深化和转化。其次，要在掌握前沿知识上下功夫。要努力掌握前沿知识和第一手信息，做到先人一步，高人一筹，提高做思想政治工作的“资本”和“含金量”。每年精选10个左右的重要理论观点，采取每月一个的形式进行研读，力争做到掌握基本内涵、吃透基本精神、明确基本要求。三要在运用新媒体上下功夫。充分发挥网络信息量大，形象直观的优势，积极开展网上辅导、网上交流、现场答疑等活动，使理论学习由灌输式、封闭式向互动式、共享式转变。最后，要在培训提高上下功夫，高校要重点解决好教育者技术层面的问题，上下合力抓好学工队伍的培训，增加培训数量，提高培训质量，着力在提高辅导员的工作方法、手段和技能方面下功夫，增强思想政治工作的说服力。培训时可采取研究带动的方法。每次集中学习围绕一至两个理论或现实问题，组织基层干部进行学习研究。加深对科学理论的理解，升华对现实问题的认识，形成改造思想，指导工作的思路和办法。