(三)缺少针对少数民族地区大学生民族文化特点的思想政治教育
来自少数民族地区的大学生,民族心理、思维方式、思想观念、文化水平带有一定的民族特点和地域特点。在表达加入党组织的愿望和进行思想汇报时,情感表述和语言表达不如其他同学全面。不能简单将这些问题归结为思想模糊,认识不深刻,甚至是信仰或立场问题。但是,有的基层党组织在工作实际中,却明显忽略了这一点,使得这些问题成为少数民族大学生加入党组织的困难。因此,对发展少数民族大学生党员,不能机械套用发展党员的通常模式和标准,而应从实际出发,帮助他们解决在入党过程中的困难,在遵守党的纪律前提下大胆发展地区少数民族大学生加入党组织。