大学生思政课线上学习主体性的内涵与特征

苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育。”教育应该充分激发学生的主体性，真正促使学生提高认识自我、发展自我的能力。具体而言，学生主体性应当建立在学生自我意识、自我自觉、自我发展的基础上，充分认识到良好的自我发展是走向整合的过程，是个曲折的过程，充分尊重学生学习主体性，才能给予学生真正需要的支持和帮助。