当前青少年思想政治教育存在问题的原因

1.社会环境的影响。长期以来，世俗化和多元化的冲击，公德意识的淡漠，国家法律制度的不完善，拜金主义、物质主义、消费主义、享乐主义的大肆盛行，一些不良社会风气和消极因素的影响，使不少青少年形成了一些与传统优秀道德相悖逆的观念，有些淡化了理想信念，价值观扭曲，人生理想功利化倾向严重，发生了一些违背社会公理和道德良知的行为。

2.家庭教育的脱节。家庭教育在青少年成长成才、人生选择的历程中至关重要，是一切教育的基础。有一部分家长认为把孩子送进学校后，便把教育全权交给了学校，孩子的教育义务就应该由学校完成。由于孩子长时间在学校，家长很少主动和学校交流孩子的教育问题，使家庭教育被严重削弱。对青少年来说，学校固然肩负着教育和引导他们的责任，也是他们素质和能力再提升的最重要平台，但家长并非可以就此完全放手不管。

3.教育机制不全、方法简单。青少年的思想政治教育工作与社会、家庭、学校和青少年的自身素质密切联系，通过上面论述可知，社会、家庭、学校三者在青少年教育方面一定程度上的脱节，使健全有效的青少年思想政治教育机制难以形成合力，造成了教育的偏差与错位。长期以来所形成的“灌输”说教式思想道德素质教育模式，思想政治教育工作者在学校对青少年苦口婆心、循循善诱的教育取得的效果往往事倍功半，收效甚微，与我们所预想的结果南辕北辙，成为教育界一直备受关注的重要问题。