注重意识形态教育，发挥价值引领作用

思政课是高校意识形态宣传的“主战场”，特别是在当前互联网环境和国际政治大环境的影响下，加强大学生意识形态教育成为思政教育的主要职能。从大学生成长发展角度来看，大学生正处于“拔节孕穗期”，涉世未深阅历不广，容易从自身角度和理想状态来认识和理解世界，难免具有局限性。而当前社会存在着许多干扰大学生群体意识形态的因素，如自媒体平台上散布的消极言论、社会不良思潮、国际势力的渗透等，极易使学生受到错误思想的干扰，造成精神上迷茫、认同上混乱、行为上失序。因而，思政选修“金课”的建设应着力于充分发挥价值引领作用，将课程规划、价值引领与学生成长规律有机结合，促进大学生对思政教育的有效接受，拓展延伸课程育人范围和效果。通过全方位传播主流意识形态，引导学生勇于直面多元文化，帮助学生明辨是非、坚定立场，增强学生的“四个意识”和“四个自信”，逐步成长为一心跟党走的社会主义建设者和接班人。