一方面，它体现党和人民、思想政治教育者和教育对象的根本利益，满足人们对尊重、民主、平等的渴求，从而体现“合目的性”；另一方面，它还要遵从思想政治教育本身的规律以及人的思想品德形成和发展规律，体现“合规律性”，因为思想政治教育作为一种特殊的教育实践活动，是教育者和教育对象之间的一种复杂的思想信息交流活动，有着一般规律和具体规律，而且人的思想品德在形成和发展的过程中也受主客观因素的双重影响和制约，是“内化”和“外化”的统一。
