加强教学过程中的师生互动

教师不仅要向学生传授专业知识，而且还要培养学生终身学习知识的能力，其重要途径是在教学过程中的师生互动。旧的“传授—接受”教学模式中，教师处于权威地位，学生只能被动接受，缺乏主动思考意识，缺少自主思维和创新思维锻炼，从而影响了他们终身学习的能力。应该充分尊重学生在教学过程中的主体地位，让学生真正成为学习的主人。由此，教师首先要转变角色，为学生提供服务，以学生的学习和发展为中心，成为帮助学生学习的组织者、引导者和合作者，对学生思维给予启发和诱导，对学生的创新精神给予赞赏和鼓励，不断激发学生的学习积极性、主动性和创造性，从而将教学过程逐渐转变成探求真理的交流过程。