虚拟再现中国近现代革命、建设和改革开放的社会历史环境

通过大量地运用各种历史文献资料和多媒体技术，在虚拟实践教学平台中构建再现中国近现代革命、建设和改革开放社会历史环境的虚拟情境，使学生可以感性地认识到中国近现代革命、建设和改革开放的社会环境与自身所处的当代社会环境之间的差异，并且进一步思考这种差异所带来的人的社会实践活动的不同，使学生产生学习“中国近现代史纲要”课程的浓厚兴趣。