思想政治理论课教学生动性的功能及提升路径

万星宇

在全国高校思想政治工作会议后，教育部提出高校要把重点聚焦在思想政治理论课教学质量的提升上，要切实增强大学生对思政课的获得感，满足青年学生成长发展需求和期待。这给思想政治理论课教学提出了新的要求，思想政治理论课能否使学生真心喜爱、终身受益，不仅是一个性质和作用的问题，也是如何更好发挥思想政治理论课教学生动性的问题，值得我们进行深入探讨。