实现教书育人相结合

长期以来，高校普遍存在思想政治理论课和专业课在教学中是“两张皮”的现象，致使思想政治教育出现“孤岛”困境。学生的价值引领和三观塑造仅依靠思想政治理论课，而其他专业课程却是“袖手旁观”，甚至“唱反调”。而课程思政建设找到了“教书”与“育人”有机融合的切入点，通过深入推广价值引领和知识传授相结合的教育教学理念，让全体教师承担起挖掘知识育人功能的责任，在专业知识的传授中融入价值观的引领，扭转专业课程重智轻德的局面，进一步贯彻落实社会主义核心价值观，全方位不断提高大学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、综合素质，真正做到教书育人。