以情景教育促进学生情感共融

好的情感状态可以促进学生认同、积极进取和努力奋斗，是开展思想政治教育的基础。中国革命精神融入思政课的过程中，促进学生情感共融，是思政课入脑入心的关键。作为情感教育的大学生思想政治教育，主要是指培养大学生对情感的认知和控制的教育，培养大学生对自己生命的珍爱之情、对他人的情感关怀、对自然的热爱之情的教育，培养大学生对中国共产党的信任、对中国特色社会主义道路的信心、对马克思主义信仰之情的教育。^[6]这种情感教育实现的情感共融，是培养合格的社会主义建设者和接班人的重要前提。而内涵丰富的中国革命精神、感人肺腑的革命人物与革命事件对处于时代大变革大发展大调整境遇中的新时代大学生而言正是开展情感教育、生命教育的最佳素材。借鉴现有《洪湖赤卫队》、《江姐》、《长征之歌》等经典剧演出经验，通过师生参与课堂革命人物扮演、校内外红色情景剧展演、重要革命历史事件重演重现等方式进行真实情景再现，能够更好发挥革命精神的育人效果。