党的历代领导核心高度重视党史的学习，对加强青少年党史教育作出了重要论述
“欲知大道，必先为史。”我们党历来十分重视历史的学习，从毛泽东到习近平，党的历代领导核心都把学习历史尤其是学习党史作为加强党的建设和精神文明建设的重要内容来抓，反复强调其重要意义，并对如何学习历史、学习党史作出指示，提出明确要求。
在《如何研究中共党史》一文中，毛泽东说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。我们要研究哪些是过去的成功和胜利，哪些是失败，前车之覆，后车之鉴。我们要用这样的研究来使我们对今天的路线和政策有更好的认识，使工作做得更好，更有进步。”[1]在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中，毛泽东指出：“指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的理解，要取得胜利是不可能的。”[2]
毛泽东强调：“学习我们的历史遗产，用马克思主义的方法给以批判的总结，是我们学习的另一任务。我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品。对于这些，我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。”[3]他说：“我们是历史主义者，给大家讲讲历史，只有讲历史才能说服人。”[4]
在毛泽东看来，不注重研究历史，是极坏的作风。他尖锐地批评有的人，“对于自己的历史一点不懂，或懂得甚少，不以为耻，反以为荣”[5]。
邓小平在许多场合经常讲历史、讲党史，他说：“我为什么讲这个历史？因为我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。历史上成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。”[6]
“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”[7]习近平有着深厚的历史思维，对党史的学习教育发表了一系列重要论述。
党的十八大以来，习近平多次强调，历史是最好的教科书，对学习历史尤其是党史发表过多次重要论述。2013年6月25日，在中共中央政治局第七次集体学习中，习近平说，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
2013年7月11日，习近平在河北平山县西柏坡考察时强调：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”[8]
在强调学习历史、学习党史的重要性的同时，党的历代领导核心对加强青少年的党史教育尤为重视。
邓小平对于在青少年中加强历史和党史的学习教育有一系列的重要论述：“要学点历史。青年人不知道我们的历史，特别是中国革命、中国共产党的历史。”[9]“这个历史告诉我们，中国走资本主义道路不行，中国除了走社会主义道路没有别的道路可走。一旦中国抛弃社会主义，就要回到半殖民地半封建社会，不要说实现‘小康’，就连温饱也没有保证。所以了解自己的历史很重要。青年人不了解这些历史，我们要用历史教育青年，教育人民。”[10]
邓小平强调指出：“毛泽东同志说过，人是要有一点精神的。在长期革命战争中，我们在正确的政治方向指导下，从分析实际情况出发，发扬革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人、压倒一切困难精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利精神，取得了伟大的胜利。”“如果一个共产党员没有这些精神，就决不能算一个合格的共产党员。不仅如此，我们还要大声疾呼和以身作则地把这些精神推广到全体人民、全体青少年中间去，使之成为中华人民共和国的精神文明的主要支柱，为世界上一起要求革命、要求进步的人们所向往，也为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕。”[11]
习近平十分关心青少年的成长，在纪念中国关心下一代工作委员会成立25周年之际，他作出重要批示：十年树木，百年树人。祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复兴。中国关工委成立25年来，为促进青少年健康成长做了大量工作。希望同志们坚持服务青少年的正确方向，着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，支持和帮助青少年成长成才，团结教育广大青少年听党话、跟党走。[12]
2010年7月21日，习近平在全国党史工作会议上指出，加强党史的学习和教育，要着力抓好对广大青少年的教育。把党的历史作为各级各类学校思想政治课的重要内容，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情，极为重要，任何时候都不可忽视。课堂教育之外，要组织青少年学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和纪念馆，学习革命英烈事迹，等等。这些都是对青少年进行党史教育的重要形式。