心理健康教育课程是推进学科教学的重要支撑

心理健康教育的根本目标，在于提高学生的心理素质，为其健康和持续的发展提供保障。教师在开展心理健康教育课程教学工作时，提前就学生可能产生的心理问题和困惑进行解答的考虑和规划，可以有针对性地对学生学习过程中产生的负面情绪和人生困惑进行有效干预，避免学生的心理困惑得不到及时解决而造成心理危机乃至心理疾病。教师需了解到，当学生出现抑郁、厌学、厌世等心理问题时，教师根本无法有效地推进学科教育。同时，教师在实际开展专业课程教学活动过程中，可根据学校的心理健康教育工作体系及时了解与掌握学生的思想动态，有方向地调整与优化教学节奏与教学流程。从这个层面可明显地看出，心理健康教育是推进学科教育的重要参考依据，更是学生健康成长的保障。因此，心理健康教育工作者有必要基于时代特征，结合学生身心成长特点、个体差异性等，设计多样化、多层次的心理健康教育课程内容，不断创新和改进教学模式。