教育者先受教育是引导当代青年大学生健康成长的本质要求

党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。当代青年有思想、有理想、敢闯敢干，但是当代青年生长的环境也特别复杂。市场经济条件下，人们的选择增多了，但选择的困惑也随之而来；价值取向多样了，青年人出现了很多的迷茫；社会道德呈现出多层次性使青年人在自己的道德选择上出现疑惑；而一些不良的社会风气如拜金主义、享乐主义和物质主义等渗透到大学校园中来，也在侵蚀着当代大学生。所有的这些都对我们的高校教师提出了重要的任务。高校教师能否给予正确引导，让大学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设者和接班人，这既关系着社会主义中国梦的实现，也关系着大学生的健康成长成才。环境越复杂，育人的任务也就越重，这就需要高校教师先受教育，真懂、真信马克思主义，真理解学生，才能解答大学生的疑惑，才能为大学生的成长成才保驾护航。