着力学习认识党史中的重点人物

马克思主义群众史观认为，在社会历史发展过程中，人民群众在创造历史过程中起着决定作用；同时也指出了历史人物在历史的发展过程中起着特殊作用。大学生在学习党史的过程中，需要着力认识了解党史中的重要人物，以及这些人物在历史的发展过程中起到了哪些作用，这样有助于把握党史中的关节。

对于如何学习党史中的重要人物，习近平总书记给出了方法。他在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话中指出：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”^[7]在组织大学生学习党史特别是学习党史的重要人物时，就需要按照这样的逻辑思维去学习和领会以及判断，才不至于被新媒体中的一些不正确的言论所诱导。

大学生作为一个朝气蓬勃、青年立志时期的群体，还需要重要引导学习党史中的英雄人物。习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出，“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”^[8]。具体到大学生来说，就是只有大学生学习党史过程中着力学习好党史中的英雄人物，才会发自内心的崇尚英雄，才会以英雄为榜样来要求自己的日常思想、学习和行为，日积月累中才会在今天的大学生也是未来的社会主义建设者和接班人中产生英雄以及争做英雄，做到英雄辈出。此外，大学生着力学习了党史中的英雄人物事迹，才可能自觉、坚决地反对他们在互联网和现实中遇到的历史虚无主义，提升个人境界。