论混合式教学中线下教学的课堂形式——以“思想道德修养与法律基础”课程为例

冷小青

全国高校很多课程都已铺开混合式教学模式，而且教学效果得到认可，值得推广。混合式教学是指将线上学习与线下的师生面授教学相结合的学习模式，线上学生自主学习、线下师生深入互动。线下教学坚持“以学生为中心”的教学理念，注重面对面的交流和分享，教师更容易走近学生、融入学生，课堂氛围相对活跃，特别是引导学生组建小组、合作交流，可以增强学生的归属感、参与感，增强学生对思想政治理论课的认同感，最终实现思想政治理论课的目标。本文结合“思想道德修养与法律基础”课程的相关内容来探讨混合式教学中线下教学的课堂形式和课堂操作。