做知识型教育者

教育者要给被教育者一碗水，就得有一桶水或几桶水才行，“以其昏昏，使人昭昭”是行不通的。为什么有的人给学生做思想工作，大学生感到很解渴，很过瘾，听了还想再听，有的辅导员讲课令人生厌，感觉百无聊赖，根本的原因还在于“素质”。所以，知识是能力的基础，能力是知识的延伸，能力比知识更重要。当前，有的辅导员一方面感到理论素质不高、工作能力弱，另一方面又不愿拿出更多的时间和精力抓好学习，有的甚至担心学习上花费的时间多了，会影响和冲击其他工作。这种认识是非常片面的。抓学习与抓工作两者相互交融、相互转化、相互促进。而且政治理论学习带有根本性、方向性和基础性，是单位建设的发展之魂、个人素质能力之源，决不能因为任务重而忽视抓学习，不能因为见效慢就少下气力。