一、引导学生对生命的理解与尊重
保尔·柯察金的那句名言“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次”,中学的时候同学们就能流利背诵,但更多的是应付考试,很少有同学对生命的价值进行过深刻的思考,相反,在当下高校学生中,漠视生命、虐待生命、虚度生命的现象时有发生,在一定程度上反映出我国高校当前的生命教育浮于表面,未能将生命教育真正融入学生的心灵。
高校生命教育首先应引导学生的生命意识的形成和确认,这也是高校思政课教育工作者的职责所在。对青年学生的生命教育,首先应从生命意识的培养着手,帮助青年学生认识生命的本质,树立正确的生命观,敬畏生命、尊重生命、热爱生命、理解生命。