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课程思政建设中教育者先受教育规律的时代价值
2025年09月10日
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二、课程思政建设中教育者先受教育规律的时代价值
课程思政建设中,教育者先受教育具有重要的时代价值,主要表现在引导学生成长的需要、保证教师真正具备师德和高校立德树人的需要上。
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