进行团队研究式学习，提升学生的专业素养和团队精神

社会政策兼具以问题为导向和以行动为导向的双重属性，为了应对各种社会问题，社会政策涉及了社会福利的多个领域，我国的社会政策实践也涉及了多个方面。在引导学生关注社会敏感问题的基础上，指导学生结合所学理论和方法，以团队合作的研究方式，自行选择我国社会政策的某个实践领域作为研究课题，如公共医疗卫生、教育、就业、住房、老年人、残疾人、妇女儿童等弱势群体的社会服务，在研究过程中既提高其分析和解决问题的能力，提升专业素养，也增强其团队合作精神和能力。