大学生面对各种网络媒体的吸引和诱惑，缺乏一定的自我约束力，从而影响正常的学习和生活。一些大沉迷于使用网络平台的娱乐功能，过度寄托网络以满足情感的需求，而忽视自身现实需求，久而久之，失去参与现实活动的动力，无法在现实中寻求树立更有意义的目标。[3]同时，对学习的动力和激情也随之减退，产生压抑、浮躁的心理，造成学业荒废、自我封闭、萎靡不振等问题，影响着大学生的精神状态和行为。
