优化教学内容

围绕实现课程教学目标，结合课程的特点和教学对象的实际，加强总体设计，精心选择内容，优化整合知识体系，突出教学内容设置与人才培养目标的有机统一。在内容选择上，将每门课程置于全期课程体系的框架下，按照凝练经典、精选前沿、关注热点、兼顾一般的思路，合理确定每门课程应该覆盖的知识界面，有针对性地进行优化精炼，去除交叉重复、陈旧过时的内容，更新应用案例、科技发展相关内容。在体系优化上，打破教材内容框架的局限，根据知识的相互关联，重新整合教学内容体系，凝练若干紧密联系、层层递进的知识点，系统建立符合学习规律、满足培养需求的课程内容架构，每个知识点涵盖的具体知识内容，可以对应教材的不同章节，也可以拓展到学员课外的自主探究。在组织方式上，内容整合与教学实施联动考虑，注重加强课内讲授引导和课外自学研读的统筹设计，结合教学重点难点，合理选择课内课外教学组织方式，确保内容体系的设计理念能够在末端有效落实。(https://www.daowen.com)