基于OBE理念和BOPPPS教学模型的“自动控制原理”课程线上线下混合式教学设计

李　瑾1　刘树光2　王　柯1

（空军工程大学装备管理与无人机工程学院　1.讲师；2.副教授）

【摘　要】针对“自动控制原理”课程教学内容理论性、实践性强的特点，以教学效果为导向，基于有效学习理论，提出了基于OBE理念和BOPPPS教学模型的线上线下混合式教学设计。依据OBE理念反向设计学习目标，依托BOPPPS教学模型，将教学过程分为导入、明确学习目标、前测、参与式学习、后测、总结六个步骤，通过雨课堂平台分别在线上和线下两个阶段实施。以“控制系统的准确性”内容教学为例，验证了混合式教学设计的有效性。(https://www.daowen.com)

【关键词】OBE理念；BOPPPS模型；雨课堂平台；线上线下混合式教学