战斗员视角是我们思考问题的一个角度，对于火力指挥与控制工程专业学员来说，具备战斗员视角还远远不够，还需要面向作战使用来思考问题。线下不受互联网的限制，在“火控原理”教学过程中，适当地引入少量的装备演训内容，可以使学员了解具体装备的作战使用，在促进原理理解的同时，也进一步强化了作战使用思维，对于提高学员综合素质具有重要意义［4］。(https://www.daowen.com)
