基于学员参与度的混合式教学线上实践课研究

冯博宇1　张诤敏2

（空军工程大学装备管理与无人机工程学院　1.讲师；2.教授）

【摘　要】在高等教育的课程体系中，实践课是重要组成部分和必不可少的教学环节，但实践课对教学条件和师生互动往往有特殊要求，线上开展存在诸多不便。如何利用线上资源上好实践课，成了摆在线上授课教员面前的突出问题。本文从学员参与度入手，剖析了开展线上实践教学的必要性，以本科生课程“经济学原理”为例，研究了学员参与度对实践教学产生的影响，并探讨了提升线上实践课教学效果的实用方法，对高效开展线上实践教学有一定的参考借鉴价值。(https://www.daowen.com)

【关键词】线上实践课教学；学员参与度；经济学原理