“经济学原理”线上实践课开展实例

“经济学原理”本科生课程是装备采办管理专业的专业必修课，共计40学时，由34学时理论授课和6学时实践授课构成。其中，实践课是检验知识掌握程度、运用能力的良好方式，也是让学员在走上装备采购工作岗位前，切身体验经济生活的直接手段。并且本课程的实践课对设备要求低，可利用现有线上开放式教学平台开展。

理论授课刚开始时，我们就发出了调查问卷，了解如何提高实践课中的学员参与感，旨在研究实践课课堂设计时如何充分考虑提升学员的课堂参与度。调查结果显示，“实践课提前安排内容，发布任务”“对学生合理分组，小组竞争，人人参与”“实践课注意过程记录，与平时成绩挂钩，督促人人参与”是增加参与度的有效手段。根据问卷结果和学员实际学习情况，我们对实践课“沉浸式RP线上模拟经营”的组织流程设计如下：

图4　实践课准备及上课流程

发布实践课内容和各组任务后，大部分学员能够认真准备相关内容，课上模拟经营开展得十分热烈，基本上还原了真实市场经营活动。从课后反馈来看，学员对“价格弹性”“供求理论”的理解层次有了明显提升，线上教学一个周期已经结束。从学员反馈来看，线上实践课教学效果毫不逊色于线下。