教学形态呈现多样化

混合式学习注重线上与线下的混合。这种混合不单是面对面的学习和在线学习的简单混合，而是对多型教学设备、多样教学方法、多种学习策略和评估方法、同步学习和异步学习、多类课程和教学资源的全方位混合。混合式学习应当基于特定的教学目标，科学构建线上线下融合的教学形态。在这一教学形态中，线上教学和课堂教学的各自优势在制订学习计划、设计学习方法、评价学习效果和跟踪记录学习过程中得到彰显，协力实现降本增效的目的。现阶段，线上教学不可能代替线下教学，院校课程教学仍将以课堂教学为主。但随着信息技术的发展，智能化教学系统、智能化辅助决策系统、智能化考核评估系统的优势将更加明显，线上与线下将深度融合、无缝链接，课程教学呈现出多样化的教学形态。(https://www.daowen.com)