从“面对面”到“键对键”,课堂互动方式改变教学氛围

(二)从“面对面”到“键对键”, 课堂互动方式改变教学氛围

学校实行严格的军事化日常管理,部分学员在面对教员时,总有一种紧张感,课堂氛围严肃有余,活泼不足,如何让课堂氛围活跃起来,充分调动学员的学习积极性,一直是教员们比较头疼的问题。组织线上教学时,教员从传统的“面对面”教学转变为“键对键”教学,在一定程度上缓和了学员的紧张感,通过键盘找准学员的思考点、知识的关注点,通过学员键盘反馈的信息,找准学员知识盲点和兴趣点,在教员不断摸索、探究线上教学方式方法的基础上,学员参与教学的主动性提高,线上教学能够较好地活跃教学氛围,确保教学质量[3]