(五)知识获取趋于自主化
军校教员在实际运用混合式教学模式时,需要重点关注教学过程中的线上教学形态。基于移动智能终端的线上教学,能够很好地满足广大学员自主学习的灵活性、群体学习的互动性、集中学习的导向性等要求,并根据个性化培养方案为每一名学员建立智能化终身学习系统。在可预见的未来,混合式教学领域还将形成自主学习和知识共享的发展趋势。无疑,这一趋势呈现的是混合式教学不断发展的高阶模式,其实现过程不仅受到军队院校混合式教学系统自身成熟度的影响,也将受到学员混合式学习偏好养成的影响和制约。实现学员知识获取的自主化,还需在教学意识、教学手段、教学资源不断成熟的基础上系统构建。(https://www.daowen.com)