警惕：别把线上教学上成传统的满堂灌

现有院校教育教学体系主要是教师讲、学生听、满堂灌式的被动教育模式，虽然能够为大部分学生打基础，但缺乏个性化因材施教、缺乏学习主动性、缺乏创新教育、缺乏自主探索［11］。混合式教学模式为教育改革提供了改变这种满堂灌教学的有效途径。但需要警惕的是，混合式教学，尤其是线上理论教学，也有可能陷入传统灌输式教学模式，教师一直讲，学生被动听［12］，这比传统教学模式授课效果更差，因为教师看不见、听不见学生，无交流互动，这样的线上课堂要不得。为避免陷入这种教学模式，需要对线上课堂进行良好的教学设计，如分解知识点的讲解、讨论、作业与互动等。(https://www.daowen.com)