自然学科类研究

此类研究文献5篇。赵文飞等在《SPOC混合式教学模式在军校高等数学课堂的可行性研究》中，从在线资源建设、混合式教学实施和课程考核三个方面，研究了高等数学混合式教学过程的重要环节和教学方法；李瑛、李祁、朱爱红的《混合式教学模式在计算机基础课程中的应用》一文，分析了混合式教学模式的核心思想，总结了在计算机教学中开展MOOC与翻转课堂相结合的混合模式教学的探索情况；陈静静等的《基于SPOC+雨课堂的军校混合式教学模式探究》，以“自动控制系统”课程实践为基础，研究了基于SPOC+雨课堂的混合式教学模式问题；师文文等在《雨课堂在‘野战护理与急救技术’课程中的应用》中，探讨内课堂在“野战护理急救技术”课程中的应用方法及效果；杨俊超等在《微课教学在装备维修人机工程课程中的应用》中，针对军校教学特点与要求对开展的微课教学进行了SWOT分析，并结合装备维修人机工程课程教学，在基于微课的混合式教学实施流程上提出了教学模式的设计与应用建议。(https://www.daowen.com)