开展全程线上教学的机遇

一是基础课程长期建设、积累相对较好。课程建设有微视频1套、Minitab质量管理软件实验案例1套、电子教材3本、试卷库6套，更主要的是前期在校园网军队网络教学平台中已建立网络课程，从2014级开始已有120余名学员在线参与课程学习。

二是互联网上相关资源丰富。中国大学MOOC、学堂在线、军职在线等均有相关慕课。

三是信息化教学手段运用基础好。连续多年参加大学、学院组织的信息化教学培训班，受到多位教授的专门指导。(https://www.daowen.com)

四是按照大学信息化教学改革的推进目标，课程原计划安排了课堂教学模式改革实践，假前已申请使用大学互联网智慧教室授课。