受线上线下融合限制

OHT教学模式最大的特点和优势是，线上和线下的“混合”，但如何将线上课堂和线下任务相互配合，成为军事体育OHT训练是否有效的关键。就目前研究现状，开展“线上+线下”混合模式教学的经验还相对欠缺，特别是军事体育这种需要多维互动式的课程，如何提高对训练对象的有效监控和指导，需要进一步研究。在这次OHT实践中，不同地域、不同环境人员的情况存在很大差异。有的受气候条件等因素影响，有的不能科学合理地选择与线上课程相适应的线下任务内容，导致因线上线下不能充分融合，影响OHT整体教学质量。(https://www.daowen.com)