基于异步SPOC的混合式教学应用实践

二、基于异步SPOC的混合式教学应用实践

本学期课程组承担了17级航空雷达与电子对抗两个专业合班开设的“微波电子线路”课程教学,课程学时为50学时,其中理论44学时,实践6学时。学员人数约30人,实行小班教学。在理论授课中紧紧围绕课程教学目标,充分利用异步SPOC平台线上自学、线下授课(腾讯会议平台直播)和移动终端,借助信息化教学手段,开展基于异步SPOC的混合式教学活动,使学员达成相应的知识、能力与素质目标,提升教学效果。(https://www.daowen.com)