双模式教学过程

(三)双模式教学过程

教学过程采用同步在线教学和异步在线教学相结合的方式展开。一方面,我们基于同步在线教学模式不受空间限制的特点,利用线上虚拟教室完成各项常规教学任务。具体实践为:课前,教员在腾讯课堂开启虚拟教室,学员骨干组织学员提前十分钟登录,随后教员发起签到统计学员到位情况;课上,教员介绍本次授课目标要求,并利用PPT、屏幕共享或视频播放功能授课,并不定时地发放在线答题卡引导学员互动,在此期间学员也可以通过举手连麦向教员提问;课后,教员在钉钉平台发布作业并批改反馈,同时基于在线教学平台的统计功能向学员骨干和队干部反馈课堂情况,由学员骨干、队干部和教员来共同监管督促学员的课堂学习情况。另一方面,我们基于异步线上教学模式既不受空间也不受时间限制的特点,利用在线教学平台的实时交流功能,全方位倾听和收集学员的反馈和问题,实时为学员答疑解惑,这将更有效提高在线课堂质量和学员学习成效。(https://www.daowen.com)