计算机课程群的教学现状及存在问题

计算机基础课程群，包括“大学计算机基础”“计算机程序设计（C语言、C++语言、Python语言）”等四门课程，具有受众面广、理论抽象、知识点多而散、实践性强的特点。该课程群的学习对学员计算思维能力的培养和后续专业课程学习及工程思维训练至关重要，对于信息化人才培养质量提升，具有深远的影响。

《大学计算机基础》《计算机程序设计（C语言）》两门课程前期建设取得了一定的成绩，《大学计算机基础》课程建设获得全军网络课程一等奖，《计算机程序设计（C语言）》获得全国信息化大赛精品资源共享课二等奖，多个微课及教学案例获得全国奖项，两门课程具有良好的建设基础，但随着“互联网+”“智能+”教学成为新常态，人才培养岗位指向性不断增强等新形势影响，该课程群教学中仍然存在一些问题，迫切需要解决。(https://www.daowen.com)