综合评定是对线上、线下两个模块的考核结果进行加权求和，形成本课程的最后成绩。其中，线上线下考核的要素设计，各要素所占的权重，形成性、终结性考核所占比例，是综合评定的关键之所在，课程组、教研室要统筹考虑、细致论证、逐级审批，在运行若干教学周期后，还应组织总结分析并进行必要修正，确保评定方法科学客观。以某专业“武器系统协同运用与技术勤务”课程为例，其混合式教学的考核评估要素及组成比例，如表1所示。
表1 “武器系统协同运用与技术勤务”混合式教学课程考核要素表
