术有形而道无形。好的线上教学活动一定是在先进的教学理念及好的教学设计的指导下进行的。同时，符合教、学对象的特点，教学活动实施的步骤也不尽相同，但教学目标一致，在不同阶段均要激发学员内动力，促进学员自主学习，同时积极探索不同学习阶段提高学员的自主学习效率的方法及监测机制及合理的反馈机制，做到“教”“学”互长，才能更好地提高教与学的效果。(https://www.daowen.com)
