总的来说，基于“问题导向”的混合式教学模式，通过问题牵引有效地发挥了学员的主观能动性，以真实的、多样化的问题情境为基础，促进师生之间、生生之间的有效协作学习，实现了课堂面授与在线学习、自主学习和协作研究、正式学习与非正式学习的有效融合。通过实践证明，基于“问题导向”的混合式教学，提高了学员的学习效果，对推动军队院校混合式教学改革有积极的作用。(https://www.daowen.com)
