“思政引领”——政治教育常态化，思想建设有保证

思想是行动的引领，只有在一切工作中坚持思想先行，注重从思想源头解决教学训练和日常管理中存在的问题，才能有效确保全队官兵凝聚共识共为，克服一切困难，高标准开展好线上线下的教学训练工作［1］。

疫情期间，学员队队长和教导员每周定期给学员开展线上思想政治教育，教育内容依据各级新冠肺炎疫情防控相关文件指示，结合当下打赢疫情防控阻击战的现实要求，宣传我党、我军、我校好声音好事迹。因疫情影响，思想政治教育模式改由“集中式”授课转变为“线上视频教育，线下自主思考，充分交流讨论”混合式授课［2］，充分利用多媒体、麦克风等数字化设备和腾讯会议等信息化交流平台。整个思想政治教育过程中，结合教学的实际，综合运用多媒体技术，创新教学的方式设计，充分调动学员的积极性、主动性和创造性，在达到思想建设的同时，挖掘学员潜力、了解学员需求、解决学员困难、提升学员素质。为上好疫情期间的思政课，队干部在课前、课中、课后三个阶段分别用力。课前通过微信群形式将会议学习主题和相关资料链接预先整理发布推送，要求学员积极思考，预先了解，广泛深入。摸清学员思想动向，掌握不同学员之间的思想差异，并充分考虑疫情当前，学员可能出现的思想和心理变化，做到有的放矢。课中创新教学方式，增强思想性、亲和力和感召力。用“诗”的言语讲清楚“铁”的纪律，以启发思想自觉为主要目的，动之以情，晓之以理。就思想、学习和生活中存在的问题做出分析，对学员出现的思想波动，及时发现，及时解决。针对线上“会议式”教学的特点，改变以往队干部单方面传授的方式，使屏幕前的每一名学员都积极融入每次思想政治教育中。课后跟踪摸排，增强教学的实用性和指导性，做到“课上课下一致，线上线下一致”。疫情期间线上思想政治教育内容主要包括：如何防范新冠肺炎疫情，确保不发生各类问题；如何做好疫情下的学员思想和心理稳定工作；如何确保线上线下混合式教学训练的质量和标准；如何高标准严要求阶段性推进毕业设计相关工作事宜等。增强学员打赢疫情防控阻击战的信心，激发学员当兵打仗的内在动力，减少“空、虚、远”，用身边事教人，用身边事说理。