学科基础类课程“两段三步”混合式教学实践与探索——以“质量
管理”课程为例
陈继成1 刘文杰2 刘一矾3
（空军工程大学装备管理与无人机工程学院 1.教研室副主任／讲师；2.教学科研处副处长；3.学员）
【摘 要】以学科基础“质量管理”课程为例，分析开展全程线上教学面临的机遇和挑战，探索线上“两段三步”的混合式教学法，开展“腾讯课堂+雨课堂”的理论教学，“腾讯会议+教学模拟软件”的实践教学，使用FineBI自助式大数据分析软件对线上教学产生的多元化数据进行课程考核评价的探索。
【关键词】雨课堂；腾讯课堂；腾讯会议；FineBI
